学力低下とは？

４１カ国の１５歳の生徒を対象にしたＯＥＣＤ学習到達度調査（ＰＩＳＡ）とＩＥＡ（国際教育到達評価学会）の数学・理科教育動向調査の双方の調査結果で、日本は前回よりも低下しました。
ＯＥＣＤ調査では読解力が８位から１４位に、数学応用力が１位から６位に低下し、「数学で学ぶ内容に興味がある」と回答した生徒が３３％と低く、読解力では１位のフィンランドの平均点５４３点に対して４９８点で、高いレベルの生徒の割合は減っていませんが、低いレベルの生徒が増えていることが目立っています。