総合的学習の時間（総合学習）とは？

教科の枠を超え、特定の主題にそって総合的に学習を組織する教育課程・方法のことをいいます。具体的な課題や体験に即して探求的な活動を発展させ、生活や興味に根差した学習を行なうことを言います。
大正期自由教育の合科教育・合科学習、戦後初期のコア・カリキュラムも同様の考え方に立っています。児童・生徒の主体性の尊重、特別非常勤や地域ボランティアの活用、環境教育のための学校ビオトープの整備、高校・大学のさんたいなどの積極的な動きが見られる半面、予算借置がなく、情報や研修が不十分であること、教育評価のあり方などの問題があります。