隔離を排し、みんな一緒に、という考え方です。これは特別教育や特別扱いのほうが効果的・効率的であるという主張に対し、それは当事者の選択の権利を無視し、与える側の勝手な都合だけが考慮されたもので差別である、という異議申し立てです。